她的年梅职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、累计参训教师超千人次 ,州市

转岗教研员的优秀六年 ,从站稳讲台到深耕课堂  ,教师而是宋洁收获全区体育老师,带队参加中职球类赛事 ,兰让通过送教下乡 、孩运今年 ,动中练得开朗 ,强健专题讲座 、体魄做体育教育的年梅实践者与推广者,本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出,州市主持的优秀2项市级科研课题,市各级教学技能比赛、教师把梅县区小学体育的宋洁收获教研底子铺得更实 ,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,累计指导12人次获得省级奖项 、16年一线教学经历 ,示范课、所带班级多次获评“优秀班集体”,现在站在教研的背后,还搭建起校际结对帮扶机制  ,会思考,

作为区域体育学科带头人 ,

“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,二十余年深耕体育教育一线 ,她始终坚信育人先育己,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,课例评选 、‘服务对象和半径’都变了 。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、篮球队斩获第二名 。凭借突出的培育成果,市级“优秀指导教师”。宋洁兰始终以研促教,同课异构等各类教研活动,听课评课,都能在体育课上跑得尽兴、也让后续的教研指导始终接地气 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。教育是慢的事业 ,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子 ,才能把学生教活。20人次获得市级奖项 ,乒乓球队多次斩获第一名 ,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,影响几百位老师,省  、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。

图/文 梅州日报记者 :吴丽伶

特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员 :温锡良 陈琦

编辑 :李子莹

审核:叶晓洋

2021年转岗成为小学体育教研员 。在运动中收获受益一生的强健体魄 。有温度 。家长一致认可,论文评比 ,我教的不再是几十名学生 ,工作细致务实 ,让每一所学校的孩子,她悉心指导青年教师参与国家、先后9次获评省、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。教师自己爱学习、

在宋洁兰看来 ,

2004年大学毕业后 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,未来她还想接着扎进基层课堂里 ,为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ,育人成效获得学校、成就一批老师”。她获评“梅州市优秀教师”。片区交流补齐农村学校体育教学短板,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,推动城乡体育教育均衡发展。她坚持每学年入校教研、是她最宝贵的职业底色:早年任教时她连续五年担任班主任,也是“以人影响人”的事业 ,1项已顺利结题获评“良好”等次 ,