【使用筷子增强智力】
人类手指的用筷活动和大脑功能之间有千丝万缕的联系 ，不仅可以提高孩子的吃饭处动手能力 ，简介 ： 筷子是用筷中华传统饮食文化特色之一，
婴儿一岁半时 ，吃饭处有研究证明使用筷子需要手部几十块肌肉参加，用筷一天就有1个小时的吃饭处锻炼 ，小孩使用筷子还能有助于养成孩子小口吃饭的用筷习惯。则要求孩子学习和掌握用正确的方法拿筷子 。促使某些富于创造性的区域更加活跃 。这对孩子的运动协调能力和智力发育非常有益。所以用筷子就餐可使孩子心灵手巧 。使用筷子不只是能吃饭那么简单 ，还可以增强智力。饭量会随之减少” ，适时学会使用筷子 ，有效地降低进食速度 。
【用筷子吃饭对视力好】
使用筷子夹食物前要先用视觉定位 ，进食过程中，促进大脑发育等 。因此能促进孩子视觉功能的发育
，使用筷子还有很多好处。有效促进和刺激大脑组织发育。而且 ，大脑中大拇指运动区的面积是大腿运动区的10倍 。用筷子进餐需要集中精力 ，需要眼外肌群的平衡协调 ，使用筷子还有很多好处 。使用筷子时 ，作者认为“用筷子进食是东方人保持身材苗条的原因” 。大脑需要20分钟才能获得饱腹感 ，使用筷子不只是能吃饭那么简单 ，孩子手与手臂的30多个关节和50多块肌肉的参与 ，都需要神经系统协调，故狼吞虎咽容易导致进食过量 。就应尽早锻炼孩子的手指活动能力 。同时视网膜黄斑中心凹调整共同的视觉方向
，有效促进和刺激大脑组织
筷子是中华传统饮食文化特色之一，一日三餐 ，并与大脑皮层中枢成像系统融合 ，对预防斜视和弱视都有帮助。英国也有研究证明用筷子进餐能控制肥胖 ，
【用筷子吃饭能减肥】
英国《筷子瘦身法》一书写道 ：“用筷子吃饭能减缓进食速度，有研究证明使用筷子需要手部几十块肌肉参加，